Hiperaktivite, Dikkat Eksikliği ve öğrenme Güçlüğünün ABC'si
Zor çocuk Yoktur
Prof. Dr. Hüseyin Peker çocuklarda görülen olumsuz davranışların pozitif disiplin yöntemleriyle nasıl önlenebileceğini anlatıyor.
Anne baba için çocuk, uğruna her türlü sıkıntıya katlanılan, yetişmesi için büyük emek ve zaman harcanan, birçok maddi fedakârlıklarda bulunulan, gelecekte iyi bir insan, kendisiyle gurur duyulacak bir birey olarak yetişmesi umulan en değerli varlıktır. O yetiştirilirken yapılırken yapılan fedakârlıklar ebeveyn olmanın bir gereği olarak görülür ve karşılık beklenmez. Ancak bunca çabanın sonunda çocukta görülen olumsuz birtakım davranışlar ebeveyni derinden üzer, çare arayışlarına yönlendirir.
çoğu zaman karşılaşılan bu tür davranışların aslında -iyi niyetle ortaya konmuş olsalar da- ebeveynin geçmiş hatalarından kaynaklandığı göz ardı edilir ve çocuğa doğru davranışlar baskı yolu ile benimsetilmeye, yanlışları otoriter bir biçimde düzeltilmeye çalışılır. Hatırdan çıkarılmaması gereken husus, ailede otoriteyi temsil ediyor olmanın, sürekli “otoriter“ bir dil kullanmayı gerektirmediğidir. Pozitif bir biçimde yaklaşılan, doğru bir iletişim dili kurulan her çocuk zaman içinde değişime açık hale gelecek ve kendisinden beklenen olumlu davranışları daha kolay kabullenecektir.
Prof. Dr. Hüseyin Peker “Zor çocuk Yoktur“la ebeveynlere aslında zor çocuk olmadığını, çocukların düzeltilmesi çok güç gibi görünen olumsuz davranışlarının, doğru yaklaşımlarla ve pozitif disiplin yöntemleriyle olumlu yönde değişebileceğini anlatıyor. Yalancılık, saldırganlık, vurup-kırıcılık vb. birçok istenmeyen söz ve hareketin kaynağında ebeveyn-çocuk ilişkisinin sağlıklı olmamasından kaynaklanan sorunların yattığını ifade eden Peker, bu tür davranışlar gösteren çocuklara karşı nasıl bir tutum içinde olmak gerektiğini açıklayarak ebeveyne somut çözüm önerileri sunuyor.
çocuğunuzun Duygusal Zeka Gelişimi İçin Küçük Sağlam Adımlar
Her şeye rağmen ruhları sağlam, geleceğin ahlaklı ve erdemli bireylerini yetiştirebilmek için çok sık telaffuz edilen duygusal zekâ kavramının anne babalar tarafından daha iyi anlaşılabilmesi, çocuklarımız adına kıymetli kazançlara dönüştürülebilmesi konusunda Uzman Psikolojik Danışman Kudret Eren Yavuz pratik destek sağlıyor. Ailelerin evlerinde kolaylıkla uygulayabilecekleri söz konusu beceriler, ebeveyn ve çocuk arasında 10 eğitim basamağıyla aktarılıyor. Her bir basamağa ilişkin teorik açıklamalardan sonra bu becerinin çocuğa sağlıklı bir şekilde aktarımını sağlayacak etkinlikler veriliyor. 90 etkinlikle atılan küçük ama sağlam adımlar, gelecekte büyük ve anlamlı değerlere dönüşüyor. Orijinal çizimler ve hikâyelerle desteklenen kitap son derece rahat takip edilebilir nitelikte. çocuğunu, anne baba olmanın tadını çıkararak geleceğe hazırlamak isteyen ebeveynler için vazgeçilmez bir çalışma.
İdare Edemem Anne!
Şükür ve kanaat. çok önemli iki ahlaki değer. Mutlu olmanın, çevreye mutluluk yaymanın belirgin iki özelliği. Kendini tanımanın, hayatı anlamanın, ümitvar olmanın, sevmenin sevilmenin temel şartı. Kendinle, Allah'la toplumla ve tabiatla barışık olmanın göstergesi. Fakat ne yazık ki günümüzde aşınmaya yüz tutan kavramlardan ikisi aynı zamanda.
Elinizdeki kitap bu iki değerin önemini bir kere daha hatırlamak ve çocuklarımızı şükür ve kanaat sahibi bireyler olarak yetiştirmek niyetiyle hazırlandı. Prof. Dr. Hüseyin Peker, çocuklarımızda şükür ve kanaatle beslenen huzur dolu ve ferah bir kalp oluşturabilmenin yöntemlerini,çocuk, aile, çevre ekseninde örneklerle, sade bir anlatımla ortaya koydu. “İdare Edemem Anne!“ çocuklarımıza, modern hayatın maddeye odaklanmış zihniyetiyle büyük oranda aşınan “şükür ve kanaat“i benimsetebilmeyi hedefleyen bir kılavuz kitap.
Atom Karınca çocuklar
Hadi bitanem, daha ödevlerin duruyor.
-İyi de anne, matematikten yine düşük not aldım. Galiba ben bu derste hiç başarılı olamayacağım. Yeni proje ödevim de çok zor, bunu da benim yerime sen yapar mısın nolur
-Bilmem ki yetiştirebilir miyiz Bunları zamanında düşünmen gerekiyordu. Şu an biraz geç değil mi Hem bak, yatma vaktin geldi de geçti, sende tık yok. Doğru yatağa! Yarın sabah uyanmakta yine zorlanacaksın.
Hemen her evde bu şekilde uzayıp giden cümleler, çocuklarının rollerini üstlenerek onları yanlış yönlendiren ebeveynlerve yapabileceklerinin farkına varamayan çocuklar.
Topluma canlılık vermesini beklediğimiz çocuklarımız niçin daha hayatın başında merakları körelmiş, hevesleri tükenmiş haldeler
Günümüzde teknolojik imkanların da artmasıyla çocukların yapacakları işe odaklanmalarını, belirledikleri hedefe ulaşmak için sarf edecekleri enerjiyi doğru biçimde kullanmalarını sekteye uğratacak pek çok uyaran var. Anne babalar, bütün bu kargaşanın içinde çocuklarını doğru yönlendirmek ve hedeflerine koşar adım gitmelerini sağlamak için neler yapabileceklerini soruyorlar.
Psikolog Bilge Akgül, çocuklarında motivasyon sıkıntısı çeken ebeveynlere “Atom Karınca çocuklar“ la rehberlik ediyor. Kitapta teknik bilgilerin yanında olumlu sonuçlar veren etkinlikler, istenilen davranışa götüren davranış tabloları, resimlerle zenginleşen anlatım, çocuklara dönük hedef belirleme planı ve anne babalara özel notlar yer alıyor. Motivasyonu artan çocuklar, rahatlayan anne babalar için “Atom Karınca çocuklar“.
Biraz Hiperaktifiz Galiba
Nereden çıktı Bu Hiperaktivite
“Oğlum, iki dakika otur da dinlen. Nerden buluyorsun bu kadar enerjiyi bilmem ki.“
“Bak komşu gördün mü Bir buzdolabına tırmanmadığı kalmıştı onu da yaptı kerata.“
“çocuğum çok zeki ama bir türlü dikkatini toplayıp derslerine yoğunlaşamıyor hocam. Derslere karşı ilgisi yok, kendisi sınıfta aklı başka yerde. Ne yapsak“
“çalışıyor, gayret ediyor ama nafile. Karnede yine üç kırık not var.“
“Normalde başarılı ama sınavlarda yapamıyor. Sınavlarda soruların hepsini çözmeye zamanı yetmiyor.“
“Bilgisayar kurdu. Bilgisayarda her şeyi yapıyor, ama dersleri çok kötü. Geç algılıyor, ne yapacağımızı bilemiyoruz.“
Artık günümüzde bu türden konuşmalara hemen her ailede şahit olunuyor. Yerinde duramayan kıpır kıpır çocuklar, onlara tahammül etmeye çalışarak başarılı olacakları günü iple çeken anne babalar... Okullaşmanın rağbet gördüğü çağdaş dünyada çocuklardan üstün akademik başarı bekleniyor. çocukların bir kısmı ise ellerinde olmayan nedenlerle bu beklentiyi yeteri kadar karşılayamıyor. Hiperaktivite, dikkat eksikliği ve öğrenme güçlüğünün kıskacında kalan çocuklar büyük bir ümitle kendilerini anlayacak ve sıkıntılarına çare olacak büyüklere ulaşmak istiyorlar. Beklentisi artan ebeveynler, buna cevap vermekte yetersiz kalan çocuklarıyla onları geleceğe nasıl taşıyabileceklerinin tedirginliğini yaşıyorlar. Psikolojik Danışman M. Kemal Hayta “Biraz Hiperaktifiz Galiba“ ile dikkat eksikliği, hiperaktivite bozukluğu ve öğrenme güçlüğü çeken çocukların hem ev hem de okul hayatlarını göz önünde bulundurarak bu konuda sıkıntı yaşayan ebeveynlere ve öğretmenlere rehberlik ediyor.
Organik, fizyolojik, psikolojik, sosyoekonomik sebeplerin, mesken şekillerinin, duygusal zekânın, kitle iletişim araçlarının, tutarsız ebeveyn davranışlarının, müstehcen görüntülerin, beslenmenin, müziğin, sporun, ve oyunun bu durumdaki çocukların gelişimlerine etkileri, zararları ve faydaları çalışmada yer alıyor. Bu etkenlerin, üzerinde durduğumuz problemlerin çözümünde mesafe alabilmek için nasıl kullanılacağı, çok yönlü katkı sunarak çocukların hayatlarını kolaylaştıracak ipuçları, ebeveynlerin gözünden kaçanlar, ders çalışmayan problemli öğrencinin ders çalışmaya karşı motivasyonunu sağlama yolları ve daha fazlası yine bu kitapta yer alıyor.
(Tanıtım Bülteninden)
