İçinde yaşanılan yüzyıl, insanlığın yaşadığı kırılma noktalarından sonra dünyaya ömür biçmekten vazgeçtiği bir yüzyıldır. Geçmiş zamanlarda görülen İlk Çağ, Orta Çağ, Yeni Çağ gibi adlandırmalar, yaşanılan yüzyılı isimlendirmekte eksik kalmaktadır ve insanlık, bu yüzyılını büyük bir temkinle sadece 21. Yüzyıl olarak adlandırmaktadır. Bilgiyi, bilişimi ve kuşkuyu bir önceki yüzyılda, yenilikleri ise bir önceki çağda bırakan insanlık, kendisine yoldaşlık eden kavramları adlandırırken de artık tek bir disiplinden hareket etmemektedir. İnsanlığa her yüzyılda eşlik eden kavramlar listelenecek olsa, bunlar muhtemelen soyut bir kavram listesi olacaktır. İşte bu listeyi oluşturmasını ve geçmişten bugüne getirmesini sağlayan dil de bu kavramların içerisinde yer alır. Dil kavramının devamlılığını sağlayan da dilin öğrenilmesi ve öğretilmesidir. Bu durumda dil eğitiminin kavram alanına dair çizilecek sınır; dili, insanlığı, yüzyılı, çağı anlamada temel oluşturacaktır.
Kitabımızın başta dil eğitimi alanında yetişen öğrencilerimize ve yine bu alanda akademik çalışma yapan araştırmacılara, öğretmenlere kaynak olması temennimizdir.
Dil Eğitiminin Temel Kavramları konu alanı, 2019 Türkçe Öğretmenliği Öğretmelik Alan Bilgisi Testinin (ÖABT) içeriğine dâhil edilmiştir. Kitap, Dil Eğitiminin Temel Kavramları dersinin kur tanımına uygun hazırlanmıştır.
Kitapta konuşma, okuma, yazma, dinleme eğitimi, dil bilgisi öğretimi, sözcük eğitimi, metin bilgisine ait kavramlara ve diğer disiplinlerden dil eğitimi alanına geçmiş kavramlara yer verilmiştir.
