Eğitim Bilimleri Alanında Araştırma ve Değerlendirmeler - 2019 / Haziran

Bi·lgi·sayar Destekli· Pi·yano Öğreti·mi·ni·n Öğrenci· Performansı Üzeri·ndeki· Etki·leri·ni·n Araştırılması (Home Concert Xtreme Örneği·)
Burcu Kalkanoğlu, Aytekin Albuz

Türki·ye’de Ai·le, Evli·li·k Yapısı Ve Boşanmaların Son Yıllara Dayalı Veri·ler Üzeri·nden I·ncelenmesi· Ve Boşanma Danışmanlığı Açısından Di·kkat Edi·lmesi· Gereken Hususlar
Azize Nilgün Canel

Keman Öğreni·mi·nde Müzi·k Yazısını Etki·li· Okuma Strateji·leri·ni·n Kullanılma Düzeyleri·
Fatma Ceyda Çınardal, Şeyda Çi·lden

Bi·li·m Ve Sanat Merkezleri·ni·n Amaçları I·le Öğrenci· Beklenti·leri·ni·n Karşılaştırılması
I·brahim Bozan, Behsat Savaş, Mehmet Yılmaz

Coğrafya Dersi· Öğreti·mi·nde Yeni·lenen Bloom Taksonomi·si· Bi·lgi· Boyutundan Yararlanarak Soru Hazırlama
Ali I·lhan

Buluş Yoluyla Öğretme Strateji·si·ni·n Coğrafya Dersleri·nde Uygulanması: 11. Sınıf “Çevre Ve Toplum Üni·tesi·” Ne Yöneli·k Bi·r Etki·nli·k Örneği·
Ali Ekber Gülersoy, Ali I·lhan

Yolsuzluk Olgusuna Eği·ti·msel Bi·r Deği·nme
Halil Taş

Otanti·k Öğrenme Yaklaşımı Temelli· Matemati·k Eği·ti·mi·
Ezgi Pelin Yıldız

Üni·versi·teleri·n Özerkli·ği·
Muhammet Baki Mi·naz

Öğretmen Eği·ti·mi·nde Mi·kro-yansitici Öğreti·m: Mi·kro Öğreti·m, Yansıtıcı Düşünme Ve Mi·kro-yansıtıcı Öğreti·m
Demet Batman

Bazi Ülkeleri·n Eği·ti·mde Yönlendi·rme Si·stemleri·ni·n Karşılaştırılmasına I·li·şki·n Görüşler
Reyhan Şekerci·

Pi·yano Ve Enstrüman Eği·ti·mi·nde Zamanlama Beceri·leri·ni·n Yeri· Ve Önemi·
Hepşen Okan