Bu kitap sayesinde hem öğretmen adayları, hem de meslekteki öğretmenler; üç, dört ve beş yaş grubundaki çocuklara okuma yazma öğretmek için, kullanımı ve anlaşılması kolay bir rehber niteliğinde olan pratik ve güncel teknikler öğrenebilirler. Okuyucular, çocuklar için kullanılacak olan en iyi görsel kitapları ve etkinlikleri, bunların nasıl etkin bir şekilde kullanabileceğini ve çocukların da bu etkinliklerden en iyi şekilde faydalanabilmelerinin nasıl sağlanacağını keşfedebilirler. Kitap, kendine özgü yaklaşımı ile okuma yazmayı hızlı bir şekilde öğretme stratejileri hakkındaki en yeni bilgileri, “Çocuklarda Konuşma ve Dinleme”, “Çocuklarda Yazma” ve “Çocuklarda Okuma” şeklinde üç kısma ayrılmış 50 kısa bölümde okuyucusuna sunmaktadır. Bu yeni baskı, hem en yeni araştırma sonuçlarının pratik uygulamalarını, hem de çift dil öğrenenlerle çalışma, kelime dağarcığı geliştirme ve okul öncesindeki okuma hakkında en yeni bilgileri içermektedir. Öne çıkanları ise;
• Kullanımı kolay, anlaşılması kolay bir şekilde erken okuma yazma hakkında en yeni bilgiler,
• Her ders için pekiştirici yeni teknikler geliştirmede, bilgi birikimine ek olarak kullanılabilecek ve ne zaman, nasıl ve hangi öğrencilerle uygulanacağı belirlenmiş 50 pratik strateji hakkında net bilgiler,
• Çocuklarla hangi resimli kitapların ve hangi etkinliklerin nasıl etkin bir şekilde kullanılacağı ve çocukların bunlardan nasıl faydalanabileceği konusunda yönlendirmeler,
• Çift dil öğrenenlerle etkin ve başarılı bir çalışma için pratik çözümler,
• Dinleme, kelime dağarcığı geliştirme, dikte etme, çift dil öğrenenler ile hem okuma hem de yazma yoluyla etkin çalışma ve okul öncesinde okumayı anlama üzerine yeni bölümler,
• Her bölümünde yeni etkinliklerden oluşan 69 yeni resimli kitaptan, 29 yeni çocuk eserinden, güncel referanslardan ve 26 uygun web sitesinin yardımcı derlemelerinden oluşan zengin güncel içeriklerdir.
