“Fert, vatandaşlık taşıyan herkestir. Şahsiyet ise ferdi aşan bir kavramdır. Şahsiyet, yalnız kabiliyeti, metotlu bilgisi ve bunların verdiği yapabilme gu¨cu¨ yanında yu¨ksek ahlâk değerlerini
barındıran insandır.”
Ülkemizde deneysel psikoloji çalışmalarına öncu¨lu¨k eden Prof. Dr. Mu¨mtaz Turhan, Tu¨rkiye’nin Batılılaşma su¨recindeki ku¨ltu¨rel değişimleri sosyal psikoloji perspektifinden inceleyerek önemli çalışmalara imza atmıştır. Batılılaşmayı dış göru¨nu¨şu¨n taklit edilmesi olarak değil, milli ku¨ltu¨ru¨n korunmasıyla modernleşmenin bir sentez olarak kavranması biçiminde ele alan Turhan; milli ku¨ltu¨rle modernleşmenin birbirine zıt değil, aksine birbirini tamamlayan mefhumlar olduğunu ifade etmiştir. Özellikle milli ku¨ltu¨r ile evrensel değerlerin nasıl bir denge içinde olması gerektiğine, eğitimin toplumun gelişimi u¨zerindeki bu¨yu¨k etkisine ve eğitim sisteminin iyileştirilmesine, Batılılaşma su¨recinin Tu¨rkiye’deki ku¨ltu¨rel kimlikle ilişkisine odaklanmış; milli
ku¨ltu¨ru¨n korunması ve geliştirilmesi u¨zerine önemli tespitlerde bulunmuştur. Bu du¨şu¨nceler ışığında Tu¨rkiye’ye özgu¨ bir kalkınma modeli geliştirilmesinin önemini savunmuştur.
İşte Yeni Perspektifler Işığında Mu¨mtaz Turhan, bu kıymetli ismin du¨şu¨nsel gelişimi ve bu gelişimin bağlamını incelerken, onun entelektu¨el mirasının hangi temalar çerçevesinde yeniden değerlendirildiğini haritalandırıyor. Ayrıca, Turhan’ın kurumsal yaklaşımlarına ve Tu¨rkiye’de sosyal bilimlerin gelişimine yönelik çabalarına odaklanarak, onun eserlerinde önemli yer tutan ancak son dönemde ihmal edilen Köy Enstitu¨leri ve teknoloji gibi konulara dikkat çekiyor. Kentleşme, Batılılaşma, modernleşme, ku¨ltu¨r değişimi, kalkınma, eğitim ve milliyetçilik gibi konuları ise Turhan özelinde yeniden değerlendiriyor.
