Bağlama Metodu Uzun Sap Bağlama/Bozuk Düzeni – Sinan Haşhaş – Efe Akademi Yayınları

Bu metot; bağlamada (uzun sap bağlama/bozuk düzeni) temel, orta ve ileri icrâ seviyesindeki bireylerin çalgı öğrenim süreçlerine katkı sağlamak amacıyla hazırlanmıştır. Metotta çeşitli seviyelere hitap eden etütler, türküler, Türk halk ezgileri, klasik saz eserleri ve bağlama için yazılmış besteler yer almaktadır.Bağlamanın tarihi kökleri, yayıldığı alan ve icrâ çeşitliliği göz önünde bulundurulduğunda bütün alt dinamikleriyle bir öğretim metodu oluşturmanın zorluğu anlaşılmaktadır. Bu zorluğun ve bağlamadaki engin birikimin farkındalığıyla yola çıkılan çalışmada; bağlama öğretimi/öğreniminde önemli olduğu düşünülen çeşitli icrâ önerilerinin -birtakım yenilikçi işaretlendirme yöntemleri, terminoloji ve uyarlamalarla- aktarılmasına odaklanılmıştır.Metotta ele alınan çeşitli eserler, bağlamanın icrâ karakteristiklerine sistematik bir şekilde uyarlanarak, süslemeler, çeşitli icrâ teknikleri ve pozisyonlar açısından detaylandırılarak notaya aktarılmıştır.Metot Dokuz Bölümden OluşmaktadırBölüm: Temel Seviyeye Yönelik Hazırlayıcı EtütlerBölüm: Türküler ve Halk Ezgileri Üzerinde 'Yalın İcrâ' ÇalışmalarıBölüm: 'Süsleme' Tekniği ve Türküler/Ezgiler Üzerinde UygulanışıBölüm: 'Bağlamada Kararlar' (Geleneksel Karar Sesleri) ve Türküler/Ezgiler Üzerinde UygulanışıBölüm: 5. bölüm dört alt başlıktan oluşmaktadır: 5-A'da; legato (tel çekme, çarpma...) tekniği ve türküler/ezgiler üzerinde uygulanışı, 5-B'de; bu bölüme kadar öğrenilen bütün nüansları/teknikleri içeren türküler, halk ezgileri, klasik saz eserleri ve bestelerden oluşan, orta ve/veya orta-ileri seviyeye yönelik bir repertuvar çalışması, 5-C ve 5-D bölümlerinde ise; 5-B bölümündeki bazı türkülerin/ezgilerin -bağlamada yaygın olarak kullanılan- SOL ve RE karar seslerine transpoze edilerek uygulanışıBölüm: 5. ve 7. bölümlerle eşzamanlı çalışılması düşünülerek hazırlanan bölüm 6'da: Orta-İleri Seviye İçin Çeşitli Pozisyon Geçişlerini Öğrenmeye, Parmak Baskılarını ve Tezene Vuruşlarını Güçlendirmeye Yönelik EtütlerBölüm: 'Ba...