Teknolojik değişim hızlı yaşanırken, teknolojinin işe koşulması yavaş olmaktadır. Araştırmalar göstermektedir ki nitelikli öğrenme ortamları hazırlamak karar verme, planlama, geliştirme ve değerlendirme olmak üzere çok dikkatle aşılması gereken bazı aşamalardan oluşmaktadır. Eğitim kurumlarının amacı seçilen donanım ve yazılımlardan maksimum faydayı sağlamak olmalıdır. İşte bu kitap öğrenme / öğretme işi için bilgisayar teknolojisinin farklı yaklaşımlarla nasıl kullanıldığına ilişkin bir tartışma yapmaktadır.