Fen Eğitiminde Bağlam Temelli Öğrenme ve Değerlendirme (Örnek Sorularla Desteklenmiş) – Osman Aköz, Huriye Deniş Çelikler, Hasan Genç – Eğiten Kitap

Son yıllarda Fen Eğitimi kapsamında yapılan çalışmalar artmakla birlikte Fen Eğitiminde farklı öğrenme yaklaşımları da sıkça kullanılmaya başlanmıştır. Uygulanmaya başlayan ve yenilikçi yaklaşımlar olarak adlandırılan yaklaşımlar beraberinde alternatif ölçme ve değerlendirme uygulamalarını da beraberinde getirmiştir. Özellikle bu tür uygulamalar ile ülkemizin PISA ve TIMMS gibi uluslararası çerçevede düzenlenen sınavlarda başarısının arttırılması amaçlanmaktadır.