Genlerin G'si – Kathryn Asbury, Robert Plomin – Sola Unitas

Genlerin G’si çocuklarımızın akademik yolculuklarında genlerin etkisine dair aydınlatıcı bir eser. Aileler, öğretmenler ve politikacılar bu kitabı mutlaka okumalı. Oldukça etkileyici bir şekilde yazılmış olan bu kitap son birkaç on yıl içindeki genetik araştırmalardan elde edilen anahtar bulgulara değinmektedir.Profesör Rob Klassen, Psikoloji Eğitim Araştırma Merkezi, York ÜniversitesiG harfi eğitimde bir tabudur. Bu durum çocukların boş bir sayfa olduğu düşüncesine hem bilimsel hem de sağduyu açısından karşı çıkmaktadır. Dünyanın önde gelen davranış genetikçilerinden Kathryn Asbury ve Robert Plomin, genlerin eğitim politikasının ayrılmaz bir parçası olduğunu gösteriyorlar ve okulların nasıl hem daha etkili hem de insancıl olacağını tartışıyorlar. Bu kitap belki de yeni bin yıl içinde eğitim teorisi ve uygulaması için en önemli kitap olabilir. Eğitimcilere, politika belirleyicilere ve ailelere daha fazla düşünme olanağı sunmaktadır.Steven Pinker, Johnstone Family Psikoloji Profesörü, Harvard Üniversitesi How to Mind Works ve Blank Slate Adlı Kitapların YazarıEğitimle ilgisi olan herkes -yöneticiler, öğretmenler ve aileler- bu kitapta açıkça belirtilen maddeleri anlayana kadar eğitim değişmeyecektir. Genetik farklılıkları ve onların üzerindeki çevresel etkileri anlamak eğitimdeki herhangi bir devrimin başlangıcı olacaktır.Douglas K. Detterman,Louis D. Beaumont Üniversitesi Profesörü Emeritus, Case Western Reserve ÜniversitesiMoleküler biyolojinin çarpıcı gelişimler dünyasında genom görüntüleme, artık bilim kurgunun bir alanı değildir. Bazıları yakında bir norm olabileceğine inanmaktadır. Birçok kişi çocukların öğrenmeleri ve gelişimlerinde genetiğin çok güçlü bir role sahip olduğunun farkındadır. Genetikçiler ve eğitimciler arasında feci şekilde iletişim sorunu yaşanmaktadır. Genlerin G’si vadesi dolmuş bu tartışmanın tüm çocukların eğitimi için nasıl faydalı sonuçlara neden olabileceğini gösteren bir köprü durumundadır ve aynı zamanda bu durumdan okullar, öğretmenle...