Güncel Eğitim Bilimleri Araştırmaları V – Ahmet Doğanay, Oğuz Kutlu – Akademisyen Kitabevi

İçindekiler:Bölüm 1 - KOVİD-19 PANDEMİ SÜRECİNDE 3. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OLASI ÖĞRENME KAYIPLARI ÜZERİNE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ/ Halil İbrahim GÜMÜŞ, Derya GÖĞEBAKAN YILDIZBölüm 2 - ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNIN SINIF İÇİ DİSİPLİN YAKLAŞIMLARINA YÖNELİK ALGILARI İLE SINIFIN DUYGUSAL İKLİMİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ/ Merve FAKİROĞLU, Sıdıka GİZİRBölüm 3 - KÜÇÜK ÇOCUKLAR İLE ÇEVRİM İÇİ ETKİNLİKLER DÜZENLEME/ İrem GÜRGAH OĞULBölüm 4 - TOPLUMSAL CİNSİYET PERSPEKTİFİNDE KADIN VE EĞİTİM/ Ayşe KARADUMAN, Aşkın KARADUMANBölüm 5 - ÖĞRETMENLERİN BAKIŞ AÇISINDAN STEM EĞİTİMİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI/ Muhammed Doğukan BALÇIN, Ayşegül ERGÜNBölüm 6 - ÇAĞDAŞ TÜRK BESTECİLİĞİ ETKİSİNİN VE SORUNLARININ BESTECİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ/ Zeynep YADİGAROĞLUBölüm 7 - SOSYAL BİLGİLER DERSİ KÜLTÜR VE MİRAS ÜNİTESİ BAĞLAMINDA DİJİTAL ÖYKÜLEME DESTEKLİ GRUP ÇALIŞMASININ AKADEMİK BAŞARI, TUTUM VE KALICILIĞA ETKİSİ/ Fatih PALA, Selçuk İLGAZBölüm 8 - STEAM EĞİTİM MODELİ'NİN MÜZİK EĞİTİMİ BAKIMINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ/ Hacer MOHAN KÖMÜRCÜBölüm 9 - COVID – 19 PANDEMİ SÜRECİNDE ÇOCUKLARDA YILMAZLIK/ Seval ÖRDEK İNCEOĞLU