İyilik Diye Öğretilen Sessizlik

Bu Kitap Neden Özgün?

✦ "İyi çocuk" kavramını sorgulayan, sessizliğin arkasındaki duygusal yükü görünür kılan bir hikâye sunar.
✦ Çocuklarda bastırılan duyguların bedensel yansımalarını (göğüs sıkışması, nefes ihtiyacı gibi) fark ettirerek duygu-beden bağlantısını somutlaştırır.
✦ Duygusal farkındalık, öz ifade ve sınır koyma becerilerini hikâye akışı içinde doğal biçimde işler.
Sessizliği bir erdem olarak değil, bir baş etme stratejisi olarak ele alır ve alternatif bir içsel alan modeli sunar.
✦ Terapötik anlatı tekniğiyle yapılandırılmıştır; çocuğun kendi iç dünyasına güvenli bir mesafeden bakmasını sağlar.
✦ Karakter gelişimi üzerinden "duygusal dayanıklılık" ve "kendini duyabilme" temalarını işler.

Kullanım Alanları:

Okul öncesi ve ilkokul düzeyinde duygu çalışmaları
· Psikolojik danışma ve terapi seansları
· Rehberlik etkinlikleri
· Ebeveyn-çocuk birlikte okuma çalışmaları
· Duygu eğitimi atölyeleri