Dijital çağın karmaşık bilgi ortamında öğrencilerin yalnızca bilgiyi tüketen değil, aynı zamanda sorgulayan, anlamlandıran ve sorumlu bir şekilde üreten bireyler olarak yetişmeleri, eğitim dünyasının öncelikli sorumluluklarından biridir. Bu kitabın, sosyal medya ile çevrili bir dünyada sosyal bilgiler öğretimine ilişkin yeni bakış açıları geliştirilmesine, medya okuryazarlığı bilincinin güçlendirilmesine ve daha bilinçli dijital vatandaşların yetişmesine katkı sağlaması en büyük temennimizdir. Bilginin hızla dolaşıma girdiği, gerçek ile inandırıcının çoğu zaman iç içe geçtiği bir dünyada, doğru soruları sorabilen bireyler yetiştirebilmek umuduyla…