Öğrenci Başarısını Artıran Öğretim Stratejileri – Caroll Ann Tomlinson – Redhouse Yayınları

Öğrenci Başarısını Artıran Öğretim Stratejileri, öğretmenlerin Eğitim Bilimleri alanındaki araştırmalardan daha fazla yararlanmasını sağlamak için hazırlandı. Uzmanlara göre, öğrencilere hangi akademik becerilerin öncelikli olarak kazandırılması gerekir? Bu becerilerin kazandırılmasını sağlamak için nasıl bir yol izlenmelidir?Öğretim stratejileri üzerine yapılmış araştırmaları inceleyen Robert J. Marzano, Debra J. Pickering ve Jane E. Pollock; öğrenci başarısını ölçülebilir biçimde artıran dokuz strateji kategorisi belirledi:Benzerlik ve farklılıkları belirlemeÖzet çıkarma ve not tutmaÇabayı destekleme ve takdir etmeEv ödevi ve alıştırmaDile dayalı olmayan temsillerİşbirliğine dayalı öğrenmeHedef belirleme ve geribildirim vermeVarsayım üretme ve sınamaİpuçları, sorular ve ön örgütleyicilerBunlar, aslında birçok öğretmenin bildiği ve uyguladığı yöntemler. Öğrenci Başarısını Artıran Öğretim Stratejileri ise bu yöntemleri, etki büyüklükleri ve sağladıkları yüzdelik artışla birlikte ele alıp her birinin çeşitli derslerde nasıl kullanılacağını, uygulanabilir örneklerle anlatıyor.