Öğretim İlke ve Yöntemleri – Çavuş Şahin, Ergün Öztürk, Gürkan Ergen, İskender Daşdemir, Nurettin Aydıner, Osman Yılmaz Kartal, Sabri Sidekli, Salih Zeki Genç, Serdar Arcagök, Tugay Tutkun – Paradigma Akademi Yayınları

Öğretmen adaylarının nasıl başarılı olacağı, öğrenmeyi ve öğretimi nasıl gerçekleştirecekleri, hangi araçları nerede ve nasıl kullanacakları, uygun yöntemleri etkin bir şekilde nasıl kullanılacağı, öğrencileri, bireysel özellikleriyle tanıyıp onları nasıl eğiteceklerini bilmeleri için öğretmenlik meslek bilgisi alanında çok iyi eğitilmiş olmaları gerekmektedir.Öğretmenlerin öğretim sürecindeki en önemli görevinin öğrencilerin öğrenmelerini sağlamak ve öğrenme sürecinde öğrencilere rehberlik etme olduğu unutulmamalıdır. Öğretmen yalnızca bilgi aktarma işlevi üstlenmemeli, aktarılan bilgilerin öğrenilmesinde öğrencilere danışmanlık yapmalıdır.Bu çalışmanın amacı, öğretim ilke ve yöntemleri ile ilgili konuları ayrıntılı bir şekilde ortaya koymaktır. Bu temel amaç çerçevesinde;Eğitim ve öğretimle ilgili temel kavramlarEğitim ve öğretimde program,Öğrenme ve öğretim ilkeleri,Öğrenme ve öğretim stratejileri,Öğretim yöntem ve teknikleri,Öğretimde araç ve gereçler,Öğretimde çağdaş yaklaşımlar ve düşünme becerileri,Eğitim ve öğretimde planlama,Öğretim hizmetlerinin niteliğini artırmada öğretmen görev ve sorumluluklarını ortaya konulamaya çalışılmıştır.