OKUL ÇEVRELERİNDE ÇOCUK DOSTU KAMUSAL MEKÂN - Sorunlar/Çözümlemeler – Alper Bodur, Hande Asar, Muammer Yaman, Sedef Şendoğdu, Tuğçe Şanlı Katı, Yeliz Emecen – Nobel Bilimsel Eserler

Okul Çevrelerinde Çocuk Dostu Kamusal Mekân: Sorunlar/Çözümlemeler, çocukların kent yaşamındaki görünürlüğünü ve mekânsal haklarını okul çevresi üzerinden tartışan kapsamlı bir çalışmadır. Günümüz kentlerinde artan yapılaşma, trafik baskısı ve yetişkin merkezli planlama anlayışı, çocukların güvenli, erişilebilir ve kapsayıcı kamusal alanlara erişimini sınırlandırmaktadır. Bu kitap; kamusal mekân ve kamusallık kavramlarını kuramsal bir çerçevede ele alırken, güvenlik, erişilebilirlik, fiziksel çevre kalitesi, sosyal etkileşim ve katılım boyutlarını bütüncül bir yaklaşımla analiz etmektedir. Samsun Atakum'da yürütülen saha araştırmaları ve katılımcı tasarım atölyelerinden elde edilen bulgular doğrultusunda okul çevrelerine yönelik somut tasarım önerileri ve politika geliştirme araçları sunulmaktadır. Çalışma; yerel yönetimler, planlamacılar, mimarlar ve araştırmacılar için çocuk odaklı, adil ve sürdürülebilir kentsel çevrelerin oluşturulmasına katkı sağlayan kuramsal ve uygulamalı bir başvuru kaynağı niteliğindedir.