Bu kitap, Çocuklar İçin Felsefe (P4C) yaklaşımını sınıfın dışına taşıyarak kütüphane, müze ve orman gibi okul dışı öğrenme ortamlarıyla buluşturmaktadır. Felsefi sorgulama ile deneyimsel öğrenmeyi bir araya getiren bu yaklaşımda; çocukların gözlem yapmaları, sorular üretmeleri, düşüncelerini gerekçelendirmeleri, farklı bakış açılarını değerlendirmeleri ve kendi düşünme süreçleri üzerine düşünmeleri desteklenmektedir.
Kuramsal bilgi ile uygulamayı bütünleştiren eserde, çocuklarla felsefe, yürütücü biliş becerileri ve okul dışı öğrenme ortamlarına ilişkin bilgilere yer verilmektedir. Bunun yanı sıra kitapta 60–72 aylık çocuklara yönelik yapılandırılmış 16 uygulama oturumu, materyaller, resimli çocuk kitaplarının seçimine ilişkin ölçütler ve uygulayıcılara yönelik kolaylaştırıcı rehber ilkeler sunulmaktadır.
Okul Öncesi Eğitimde Çocuklarla Felsefe; erken çocukluk eğitiminde çocukların merakını, düşünme ve sorgulama becerilerini desteklemek isteyen akademisyenler, çocuk gelişimciler, okul öncesi öğretmenleri, P4C uygulayıcıları, öğretmen adayları ve ebeveynler için kuramdan uygulamaya uzanan nitelikli bir başucu eseridir.