Onarıcı Disiplin Modeli
Yazar:Ayşe Arzu Hanhan
48 saatte kargoda!
Bu kitapta 197 Nobel Puan kazanın
Sepet tutarı 1000 ₺ ve üzeri
siparişlerinizde kargo ücretsiz!
Kitap Hakkında
Okullarımızda, akran zorbalığı ve şiddet davranışı meydana geldiğinde; okul yönetimleri, öğretmenler, veliler ve öğrenciler olarak nasıl bir tutum izliyoruz?
Ceza Temelli Bir Yaklaşım
Mevcut eğitim sisteminde, okullarımızda akran zorbalığı ve şiddet oluştuğu zaman, sorunun nasıl çözüldüğü incelendiğinde ceza temelli bir yaklaşım kullanıldığı göze çarpmaktadır. Ne var ki cezalandırmaya dayalı disiplin anlayışı zarar veren öğrencinin davranışını düzeltmesini sağlayamadığı gibi, zarar gören öğrencinin de ihtiyaçlarına cevap verememektedir. Bu nedenledir ki günümüzde, salt cezalandırmaya dayalı disiplin anlayışının yerine geçebilecek alternatif bir disiplin anlayışına ihtiyaç duyulmaktadır.
Onarıcı Disiplin Modeli
Bu kitap; okullarda disiplin sorunu çerçevesinde ele alınan, akran zorbalığı ile şiddet sorununun yapıcı ve kalıcı çözümüne yönelik bir model önerisi olan "Onarıcı Disiplin Modeli"ni ele almaktadır. Bu doğrultuda, "Onarıcı Disiplin Yaklaşımı"nın okul ortamında nasıl uygulanacağı üzerinde durulmaktadır. "Cezalandırıcı Yaklaşım" hatalı davranışı, kanun ve kurallara karşı yapılan bir eylem olarak görürken, "Onarıcı Yaklaşım" bundan farklı olarak, hatalı davranışı insanlara karşı yapılan ve ilişkileri bozan bir eylem olarak görür. "Onarıcı Disiplin Modeli", öğrenciler arasında şiddet veya zorbalık nedeniyle bozulan ilişkilerin "Onarıcı Uygulamalar" yoluyla yeniden düzeltilmesi ve kurulması üzerine odaklanmaktadır. "Onarıcı Uygulamalar" her ne kadar lise düzeyinde eğitim-öğretim faaliyeti sürdüren okullarda gerçekleştirilmiş olsa da, uygulamacının yapacağı ufak değişikliklerle ortaokul ve üniversite düzeyinde uygulanabileceği öngörülmektedir.
Kitap, iki özelliği ile ön plana çıkmaktadır:
• Uygulamaya dönük olması ve
• Yapılan "Onarıcı Uygulamalar"ın, bilindiği kadarıyla, ülkemiz ölçeğinde öncü bir özellik taşımasıdır.
Bu çalışma, okul ortamında öğrenciler arasında yaşanan zorbalık ve şiddet sorunun çözümünde çaresizlik yaşayan öğrenciler, öğretmenler, okul yönetimleri ve ailelerin yaralarına merhem olabilecek nitelikte görünmektedir.
Abbas Türnüklü
Benzer ürünler
Bu kitaba yakın başlık ve konularda öne çıkanlar; kategori ve yayınevine göre de sıralanır — keşfetmeniz için seçildi.

Kavramsal Netlik Bir Dinden Öğrenme Modeli
Mualla Selçuk

Maarif Modeli Çerçevesinde Hayat Bilgisi Öğretimi

Ters Yüz Sınıf Modeli Kuramdan Uygulamaya
Atilla Özdemir, Ebru Solmaz, Fahriye Hayırsever, Handan Kocabatmaz

Öğretim İlke ve Yöntemleri
Firdevs Güneş, Arzu Çevik, Ayşe Eliüşük, Ayşegül Tural, Bekir Güler

Etkinliklerle Okul Dışı Öğrenme Ortamları
Ahmet İlhan Şen, Arzu Küçük, Aykut Emre Bozdoğan, Ayşe Çakır İlhan

Okul Dışı Öğrenme Ortamları
Ahmet İlhan Şen, Arzu Küçük, Aykut Emre Bozdoğan, Ayşe Çakır İlhan

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Sosyal Bilgiler Dersinde Beceri Eğitimi

Bir Mesleki Gelişim Modeli Olarak Okuryazarlık Koçluğu ve Erken Okuryazarlık Becerileri

Kuramdan Uygulamaya Yabancılara Türkçe Dilbilgisi Öğretimi
Ayşe Cem Değer, Betül Çetin

Algoritma Uygulamaları Maarif Modeli Ortaokul Matematik Dersi Problemlerine Yönelik Sözde Kod ve Akış Şemaları
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli

Temel Histoloji
Birkan Yakan, Ayşe Ceyhan, Betül Yalçın

Erken Çocukluk Döneminde Oyun
Ayşe B. Aksoy, Hale Dere Çiftçi




