Otizmli Çocuğa Sahip Ailelerde Stresle Baş Etme, Yaşam Kalitesi ve Sosyal Destek – Ayşenur Nazik Fayız, Özcan Doğan – Eğiten Kitap

Ailenin yaşadığı duygusal durumlar, özel gereksinimli çocuğun uygun eğitimi alması ve doğru şekilde yönlendirilmesi konusunda gösterilen çaba, özel gereksinimli çocuğun sergilediği fiziksel ve davranışsal değişiklikler, ailelerin özel gereksinimli çocuğunun geleceğine ilişkin düşünceleri, çocukla daha fazla ve daha yoğun zaman geçirme ihtiyacının doğması gibi nedenler özel gereksinimli çocuğa sahip ailelerin normal gelişim gösteren çocuğa sahip ailelere kıyasla daha yoğun stres yaşamalarına, sosyal destek kaynaklarından yeterli ölçüde yararlanamamalarına ve kaygı düzeylerinin artmasına neden olabilmektedir.