Oyun ve Etkinliklerle Türkçe – Alpaslan Durmuş, Hatice Durmuş, Neriman Gökçegöz Karatekin – Nobel Akademik Yayıncılık

Klasik eğitim anlayışları terk edilip yapılandırmacılık (constructivizm), çoklu zekâ (multiple intelligence), çoklu okuryazarlık (multiple literacy), çok kültürlülük (multiculturalism), beyin temelli öğrenme gibi yaklaşımlar ön plana çıkarken roller ve işlevler de değişiyor. Öğretmenler artık öğretmiyor, rehber ve kolaylaştırıcı oluyorlar; öğrenciler öğreniyorlar; okullar da hayatın taklidi değil bizatihi hayat oluyorlar. "Özgün bir eğitim düşüncesi ve pratiği geliştirme, eğitim alanında ülkemizde yaşanan sorunların çözümüne katkı sağlama" misyonuyla yola çıkan EDAM'ın elinizdeki bu yeni ürünü, Türkçe öğrenme öğretme sürecinde değerli öğretmenlerimizin kullanabilecekleri yüzden fazla oyun ve etkinlik içeriyor.