Psikodinamik Çocuk Terapisi Eşliğinde Bir Oyun Dünyasına Yolculuk – Ayşenur Coşkun Toker, Elif Akdağ Göçek, Sibel Halfon – İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları

Bu kitapta okurlar psikodinamik çocuk terapisi üzerine birçok soruya cevap bulabileceklerdir: Psikodinamik çocuk terapisi nedir? Kavramsal kökenleri hangi düşünürlere dayanır? Psikodinamik çocuk terapisinde değerlendirme ve klinik formülasyon nasıl yapılır? Etik çerçeve nasıl oluşturulur? Terapide hangi teknikler uygulanır? Danışan ve terapist arasında nasıl ilişki örüntüleri oluşur? Terapi seanslarında çocukların oyunları nasıl semboller barındırır? Terapistin iç dünyasında danışanlar ve oyunları nasıl duygular uyandırır ve bunlar ne anlama gelebilir? Terapide aktarım ve karşıaktarım nedir ve nasıl kullanılır? Bu kitap psikodinamik çocuk terapisinin çok katmanlı boyutlarını bir araya getirmektedir. Kitapta psikodinamik çocuk terapisinde uygulanan en güncel kavramlar ve araştırma tekniklerinin kullanıldığı bir terapi süreci detaylı bir şekilde anlatılmaktadır. Kitabın ilk bölümünde değerlendirmeden, klinik formulasyona, terapinin farklı aşamalarında uygulanması gereken terapi tekniklerinden, terapist-danışan ilişkisi özelliklerine kadar bütüncül bir psikoterapi çalışmasının önemli adımları bulunmaktadır. Kitabın ikinci bölümünde ise kapsamlı bir psikodinamik oyun terapisiyle tedavi edilen bir vaka örneği sunulmaktadır. Burada terapist ve danışan arasında gelişen zengin oyun dünyası sunulmakta ve anlatılan tüm teorik kavramların klinik pratikte nasıl hayata geçirildiği aktarılmaktadır. Bu kitap, Türkiye'de çocuk ruh sağlığı alanında çalışan veya bu konuda uzmanlaşmak isteyenlerin kullanabileceği önemli bir kaynak olacaktır.Bu kitap bir çocuğun ve bir terapistin kendilerinin ve birbirlerinin iç dünyasına yaptığı yolculuğa bizi de davet ediyor. Bölümler ilerledikçe teori ve deneyimin benzersiz buluşmasına da tanıklık ediyoruz; alanyazında adı geçen kavramlar bir çocuğun sözleri, oyunları ve resimleriyle üç boyutlu olarak gözümüzde canlanıyor. Yazarların teoriyi ele alışındaki sadelik ve bütünlük, süreci anlayışı ve anlatısındaki kapsayıcılık ve samimiyet okuru da bu yo...