Roper Logan Tierney Modelinin Uygulamada Kullanılması
Yazar:Karen Holland
Yaklaşık 1-3 iş gününde temin
Bu kitapta 1.625 Nobel Puan kazanın
Sepet tutarı 1000 ₺ ve üzeri
siparişlerinizde kargo ücretsiz!
Kitap Hakkında
Karen Holland, Jane Jenkins ve meslektaşları tarafından yazılan bu kitapta, her bir Yaşam Aktivitesine ve bu aktivitelerin birbiri ile ilişkisine odaklanarak hemşirelik modeli incelenmektedir. Yaşam aktivitelerine ilişkin bakım uygulamaları, örnek vaka çalışmaları ve alıştırmalar ile zenginleştirilerek modelin anlaşılır olmasını kolaylaştırmakta ve kanıt temelli uygulamalarla desteklenen karar verme yollarına da vurgu yapılmaktadır. Ayrıca her bir aktivite kapsamında, modelin hemşirelik sürecinde bir rehber olarak nasıl kullanılacağı vaka örnekleri ile gösterilmektedir. Çoğu ülkede, yaygın olarak 5 aşamalı kullanılan hemşirelik süreci, bu kitapta, İngiltere’nin sağlık sistemi ve hemşirelik uygulamaları üzerine odaklandığı için; tanılama, hemşirelik bakımını planlama, uygulama ve değerlendirme olarak 4 aşamalı ele alınmış, “Hemşirelik Tanısı”ndan, tanılama aşamasının son etkinliği olarak, örtülü biçimde söz edilmiştir. Okuyucuların, modeli, hemşireliğin bilimsel ve sanat boyutlarını uygulamada bütünleştiren hemşirelik sürecinin hemşirelik tanısı aşamasını da dikkate alarak kullanmalarını önermekteyiz.
Ülkemizde son yıllarda birçok eserin hemşirelik literatürüne kazandırıldığını görmek mutluluk vericidir, ancak hala model/kuramların nasıl kullanılacağına yönelik daha fazla Türkçe literatüre gereksinim olduğu da bir gerçektir. Bu anlamda bu kitabın, bir modelin hemşirelik eğitim müfredatına nasıl uyarlanabileceğini göstermesi açısından eğitimcilere, uygulamada modelin nasıl kullanılabileceğini göstermesi açısından da öğrenciler ve klinikte çalışan hemşirelere rehber olacağına inanmaktayız.
Çeviri editörleri
Prof. Dr. Rengin Acaroğlu
Prof. Dr. Merdiye Şendir
Prof. Dr. Hatice Kaya
Benzer ürünler
Bu kitaba yakın başlık ve konularda öne çıkanlar; kategori ve yayınevine göre de sıralanır — keşfetmeniz için seçildi.
HARMANLANMIŞ ÖĞRENME - Güçlerin Birleşimi
Hasan Ceyhun Can
KARAKTER ve DEĞER EĞİTİMİ - Değerlerimizi Yaşa(t)mak
Tekin Çelikkaya
Spor ve Kalbimiz
Hasan Solak, Işık Solak Görmüş, M. Tunç Solak, Niyazi Görmüş
EĞİTİM PSİKOLOJİSİNİN TEMELLERİ - Etkili Öğretime Işık Tutan Büyük Fikirler / Essentials of Educational Psychology-Big Ideas to Guide Effective Teaching
Jeanne Ellis Ormrod, Brett D. Jones
Eğitim Yönetiminde Kariyer Evreleri Bağlamında PROFESYONEL ÖĞRENME
Metin Işık, Münevver Çetin
Fiziksel Aktivitenin Yaşam Kalitesi, Akademik Başarı ve Sosyalleşme Üzerine Etkisi
Mehmet Yıldırım
Eğitim Örgütlerinde Kuramdan Uygulamaya Güdüleme
Aycan Çiçek Sağlam
Filistin’de Soykırım ve Eğitim
A. Faruk Levent, Abdurrahman Asil, Ahmet Benzer, Alaa Abusnayma, Alaattin Aslan, Ali Duran, Ali Taş, Ali Yıldız, Alpaslan Durmuş, Ayşe Yılmaz, Ayşegül Ayyıldız Asil, Ayşen Bayraktar Bakioğlu, Bahadır Gülbahar, Berru Ulusoy, Can Ceylan, Dilan Kuyurtar, Duygu Şallı, Edanur Kaya, Emine Önder, Emre Er
BÜROKRASİ
Abdullah Metin, B. Mert Demir, Erdem Ayçiçek, Fatih Kocaoğlu, Fatih Şahin, Fatma Gül Gedikkaya, İbrahim İrdem, Kenan Polat, M. İlker Haktankaçmaz, Merve Suna Özel Özcan, Metin Özkaral, Nail Öztaş, Ömer Gündüz, Selman S. Kesgin, Süleyman Sıdal, Tuğçe Gür Türkdoğan, Turgay Altun, Vildan Armağan, Yalçı
Biliş Ötesi
Ahmet Akın - Ramazan Abacı
Eğitim Bilimlerine Giriş -Eğitimcilik ve Öğretmenlik-
Hasan Çelikkaya
Wearable Mobile Lidar And Applications
Murat Yakar, Atilla Karabacak
