Sivas İçin Düşlemek: Mimari Stüdyo Seçkileri 2014 - 2021 – Kolektif – YEM Yayın

Ana Sayfaya Dön
Sivas İçin Düşlemek: Mimari Stüdyo Seçkileri 2014 - 2021 – Kolektif – YEM Yayın kitap kapağı
Sivas İçin Düşlemek: Mimari Stüdyo Seçkileri 2014 - 2021 – Kolektif – YEM Yayın kitap kapağı
%13 İNDİRİM

Sivas İçin Düşlemek: Mimari Stüdyo Seçkileri 2014 - 2021

YEM Yayın

Yazar: Kolektif

Yaklaşık 1-3 iş gününde temin

Barkod:9786257008457
ISBN:9786257008457
Sayfa Sayısı:328 Sayfa
Dil:Türkçe
Basım Tarihi:11/2021
Yazar:Kolektif
29Görüntülenme

Bu kitapta 783 Nobel Puan kazanın

Sepet tutarı 1000 ₺ ve üzeri
siparişlerinizde kargo ücretsiz!

Kitap Hakkında

YEM Yayın'ın, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Mimarlık Bölümü'nde gerçekleştirilen mimari stüdyo uygulamalarının kapsamlı bir seçkisinden oluşan ve Sivas'ı bir deney mekânı olarak kavrayan "Sivas İçin Düşlemek: Mimari Stüdyo Seçkileri 2014-2021" adlı yeni kitabı çıktı.Kentler, mimarlık okulları için bir laboratuvar alanıdır. "Sivas İçin Düşlemek" teması da bu deney mekânının, mimari stüdyo bağlamındaki pedagojik yaklaşım biçimini işaretlemektedir. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Mimarlık Bölümü'nde 2014-2021 yılları arasında gerçekleşen mimari stüdyo uygulamalarının bir seçkisinden oluşan, Doç.Dr. Uğur Tuztaşı ve Dr. Pınar Koç tarafından yayına hazırlanan bu kitap, Sivas'ı bir deney mekânı olarak kavramıştır. Kentin deney mekânı olarak kavranması, mimarlık öğrencisinin sadece tanımlanmış bir sorun alanına çözümler üreten bir proje sürecine tabi olmasını değil aynı zamanda sezgisel ve algısal tüm duyargalarını kente açmak ve kentin gündelik ritmini de hissetmek üzerine kurgulanan bir keşif süreciyle sarmalanmasını sağlamaktadır.Öğrencileriyle birlikte tasarım stüdyolarında Sivas için birlikte düşleyerek proje üreten Uğur Tuztaşı ve Pınar Koç'un tasarım stüdyoları, öğrencilere kattıkları ve kitaba ilişkin görüşleri şöyle:"...Bir tasarım stüdyosunun farklı içeriklerle tasarlanmış olması gerekir. Tanımlanan problemin ve stüdyo katılımcılarının tasarım stüdyosundaki pozisyonu ne olursa olsun, süreci tekdüzelikten kurtarmak üzere stüdyo ortamını hareketlendirmek elzemdir. Yeri geldiğinde uzaklaşarak ana soruna mesafelendiren uygulamalar ve diğer pedagojik yöntemler stüdyoya eklemlenmelidir. Çeşitlilik, başlangıçta belirlenen problem alanının kaçınılmaz süreç ve sonuçlarına doğrudan açılan fikirler, üretimler ve stüdyo katılımcılarının görmezden gelinen diğer anlamlarını/yeteneklerini açığa çıkartabilir. Pedagojik araçlardaki değişim, deneysel uygulamalar için elverişli ortamı hazırladığından tüm katılımcıların farklı tasarım etkinlikleri karşısında aldığı pozisyon ve sunduğu ...

Benzer ürünler

Bu kitaba yakın başlık ve konularda öne çıkanlar; kategori ve yayınevine göre de sıralanır — keşfetmeniz için seçildi.

Kategorideki tüm kitaplar
900.00
783.00
1