Bu çalışma, Tanzimat’tan Cumhuriyet’e yabancı dillerde yazılmış Türkçe dil öğretimi kitaplarının birçok açıdan karşılaştırmalı incelenmesini kapsayan bir araştırma kitabıdır. Kitap, Tanzimat’tan Cumhuriyet’e Türk dilinin hem konuşma hem yazı dili özelliklerini dil bilgisi açısından inceleyen ve yabancıların gözünden Türkçe öğretiminin nasıl yapıldığını ortaya koyan önemli bir kaynak kitap olma özelliği taşımaktadır. Kitabın Türk dili ve yabancı dil olarak Türkçe öğretimine katkı sağlayacağı düşünülmektedir.