Eğitim & Bilim 2025-1

İÇİNDEKİLER/BÖLÜMLEREĞİTİMİN GELECEĞİNDE KÜRESEL POLİTİKALAREsra KARAKUŞ UMARDİJİTAL LİDERLİKSakine SİNCERGÜÇLENDİRİCİ LİDERLİKGürsen VURALDİJİTAL ÇAĞDA ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ: ÖĞRETMENLIK, NEREDEN NEREYE?Ufuk Cem KOMŞUDİJİTAL ÇAĞDA ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERE BAKIŞ: KAPSAYICI LİDERLİK UYGULAMALARIPınar AYYILDIZUZAKTAN EĞİTİMDE KALİTE GÜVENCE SİSTEMLERİ VE SİBER GÜVENLİKEzgi Pelin YILDIZ, Ayşe Göksen KARATAŞÇEVRİMİÇİ VE YÜZ YÜZE ÖĞRENMENİN UYUMU: HİBRİT MODELİN GELECEĞİEmine Kübra PULLUYAPAY ZEKÂ DESTEKLİ ÖĞRENME DENEYİMLERİSinan ARI, Emine KESMEZEĞİTİMDE YAPAY ZEKÂ: CHATGPT'NİN METİN DEĞERLENDİRME YETKİNLİĞİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMALatife Betül FİDAN, Sercan DEMİRGÜNEŞWEB 2.0 ARAÇLARI İLE BİYOLOJİ ÖĞRETİMİYağmur Suzan SÖNMEZEĞİTİMDE BÜYÜK VERİ VE ÖĞRENME ANALİTİKLERİMustafa AKSOĞANBİLİŞSEL ESNEKLİK VE ADAPTİF ÖĞRENME SİSTEMLERİAbdulkadir DURMUŞMATEMATİKTE KÜLTÜREL ZEKÂ: FARKLI KÜLTÜRLERDEN ÖRNEKLERLE MATEMATİK EĞİTİMİSenem KALAÇTÜRKİYE MAARİF MODELİ ÇERÇEVESİNDE MATEMATİK EĞİTİMİElif KILIÇOĞLUMATEMATİK SINIFLARINDA ÖĞRETMENLERİN ANLIK KARAR VERME SÜREÇLERİGülşah ÖZDEMİR BAKİÖZGECİLİĞİ DESTEKLEYEN EĞİTİM MODELİ ÖNERİSİZeynep BAŞERER BERBEREĞİTİM ORTAMLARINDA ÖZ-DÜZENLEMELİ ÖĞRENME VE ÖZDÜZENLEMELİ ÖĞRENMEYİ GELİŞTİRME AMAÇLI MÜDAHALELERHülya KURT, Şeymanur EFENDİOĞLUOKUL YÖNETİCİLERİNİN SOSYAL SORUMLULUK ETKİNLİKLERİNDEKİ ROLLERİMünir ŞAHİNDANIŞMANLIK TEDBİRİ UYGULAYAN OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMANLARININ DENEYİMLERİEmre KIZILTAN, Murat CANPOLATKAPSAYICI EĞİTİMDE ÖĞRETMENLERİN ROLÜ: FARKLILIKLARI KUCAKLAYAN PEDAGOJİYağmur BAŞARANTRAVMAYA MARUZ KALAN DANIŞANLARLA ÇALIŞAN OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMANLARININ DENEYİMLERİAyşe Sevim ÖZKAN, Murat CANPOLATFARKLI ÖĞRENME PROFİLLERİNE GÖRE PEDAGOJİK YAKLAŞIMLARGürcan DEMİROGLARIİNSAN VE ÇEVRE KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE BİLİMSEL KARİKATÜRLERİN ETKİSİÇilem BALKIZ KALKAN,Dilek ÇELİKLER