Eğitimde ve Psikolojide Kullanılan Testlerin Kültürlerarası Değerlendirme Amacıyla Uyarlanması – Ronald K. Hambleton,Alicia P. Schmitt-Cascallar,Carlos Y. Maldonado,Catherine Brown – Pegem Akademi Yayıncılık

Bu kitabın temel amacı; testlerin bir kültürden başka bir kültüre çevrilmesi ve uyarlanması ile ilgili yöntemlerin ve uygulamaların gelişimine, Uluslararası Test Komisyonu (International Test Commission-ITC) tarafından hazırlanan “Test Uyarlama Yönergeleri”nin kullanımı ile katkı sağlamaktır. Bu yönergeler, Uluslararası Test Komisyonu, Avrupa Psikolojik Değerlendirme Birliği, Avrupa Test Yayıncıları Birliği, Uluslararası Dil Testleri Birliği ile Kültürlerarası Psikoloji, Uygulamalı Psikoloji ve Eğitim Başarılarının Değerlendirilmesi alanında faaliyet gösteren uluslararası birlikler tarafından seçilen bilim insanları ve uzmanlardan oluşan bir komite tarafından geliştirilmiştir. Eğitimde ve Psikolojide Kullanılan Testlerin Kültürlerarası Değerlendirme Amacıyla Uyarlanması kitabı, kültürlerarası değerlendirme ve araştırma amacıyla gerçekleştirilen test uyarlama uygulamalarını ve kullanılan yöntemleri eleştirel bir şekilde ele almakta ve bu yöntemlerin gelişimine katkı sağlamaktadır. Test ...