Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış - IX – Kolektif – Akademisyen Kitabevi

Bölüm 1 Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabında Bulunan Metafor veAnalojilerin TespitiBölüm 2 Öğrenci Gözünden Fen Motivasyonunu Olumsuz EtkileyenFaktörlerBölüm 3 React Stratejisi ile Madde Döngüleri ve Çevre SorunlarıKonusunun Öğretiminin Sekizinci Sınıf ÖğrencilerininAkademik Başarılarına EtkisiBölüm 4 Ortaokul Fen Bilimleri Derslerinde Scratch KullanımıBölüm 5 Fen Eğitiminde Bir Öğrenme Aracı Olarak Dijital ÖykülerBölüm 6 Bir Fen Dersi Sonrasında Ders İçeriğine Yönelik ÖğrencilerinDurumsal İlgilerini Belirleyen Ölçme Aracının Türkçe'yeUyarlanması: Geçerlik Ve Güvenirlik ÇalışmasıBölüm 7 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yenilikçi FenKavramlarına İlişkin Bilişsel YapılarıBölüm 8 Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Artırılmış GerçeklikUygulamalarına Yönelik Bölüm 9 Ortaöğretim Kimya Teknolojileri Alanı Temel Kimya DersiLaboratuvar Aktivitelerinin İncelenmesiBölüm 10 Uzaktan Eğitim Sürecinde Yüksek Lisans ÖğrencilerininBilimsel Araştırmaya İlişkin GörüşleriBölüm 11 Kavram Haritası Destekli Jigsaw I Tekniğinin ÖğrenciBaşarısına Etkisi ve Jigsaw TekniğiHakkında Öğrenci GörüşleriBölüm 12 Fen Eğitiminde Probleme Dayalı Öğrenme (PDÖ)Bölüm 13 Fen Alanındaki Öğretmen Adaylarının Bilimsel SüreçBecerilerinin Tespiti: Türkiye ve Malezya Örnekleri