İlköğretim Matematik Eğitimi Alanında Uluslararası Araştırmalar – II – Müge Arslan, Nur Sırmacı, Didem Nimet Berkün, Esin Ayaz, Tuba Ada, Aytaç Kurtuluş – Eğitim Yayınevi - Bilimsel Eserler

Ana Sayfaya Dön
İlköğretim Matematik Eğitimi Alanında Uluslararası Araştırmalar – II – Müge Arslan, Nur Sırmacı, Didem Nimet Berkün, Esin Ayaz, Tuba Ada, Aytaç Kurtuluş – Eğitim Yayınevi - Bilimsel Eserler kitap kapağı
İlköğretim Matematik Eğitimi Alanında Uluslararası Araştırmalar – II – Müge Arslan, Nur Sırmacı, Didem Nimet Berkün, Esin Ayaz, Tuba Ada, Aytaç Kurtuluş – Eğitim Yayınevi - Bilimsel Eserler kitap kapağı
%3 İNDİRİM

İlköğretim Matematik Eğitimi Alanında Uluslararası Araştırmalar – II

Eğitim Yayınevi - Bilimsel Eserler

Yazar: Müge Arslan, Nur Sırmacı, Didem Nimet Berkün, Esin Ayaz, Tuba Ada, Aytaç Kurtuluş

Yaklaşık 1-3 iş gününde temin

Barkod:9786253851347
ISBN:9786253851347
Sayfa Sayısı:105 Sayfa
Ürün Ebatı:16x24 cm
Dil:Türkçe
Cilt Durumu:Ciltsiz
Kağıt Tipi:1. Hamur
Baskı Sayısı:1
Basım Tarihi:11/2025
Yazar:Müge Arslan, Nur Sırmacı ve 4 yazar daha
43Görüntülenme

Bu kitapta 319 Nobel Puan kazanın

Sepet tutarı 1000 ₺ ve üzeri
siparişlerinizde kargo ücretsiz!

Kitap Hakkında

Kitapta beş bölüm bulunmaktadır. Birinci bölümde, Dr. Didem Nimet Berkün ve Prof. Dr. Tuba Ada tarafından hazırlanan ve Dr. Berkün' ün doktora tezinden üretilen "İlköğretim Matematik Öğretmenlerinin Derslerinde Öğrenme Stratejilerini Kullanım Durumları" başlıklı çalışmada ilköğretim matematik öğretmenlerinin derslerinde öğrenme stratejilerinin kullanılmasına yönelik sınıflarında ne tür uygulamalar yaptıkları, hangi öğrenme stratejilerini nerede, ne zaman, ne sıklıkla ve nasıl kullandıklarının belirlenmesi amaçlanmıştır.İkinci bölümde, Matematik Öğretmeni Esra Ayaz ve Doç. Dr. Elif Ertem Akbaş tarafından hazırlanan "Matematik Öğretmen Adaylarının Olimpiyat Sorularına Yönelik Çözümlerinin Problem Çözme Aşamaları Çerçevesinde İncelenmesi" başlıklı çalışmada ilköğretim matematik öğretmen adaylarının rutin olmayan problem özelliği taşıyan ortaokul olimpiyat sorularına yönelik çözümleri Polya'nın problem çözme aşamaları çerçevesinde incelenmiştir.Üçüncü bölümde, Matematik Öğretmeni Ahmet Kağnıcı ve Prof. Dr. Aytaç Kurtuluş tarafından hazırlanan "5. Sınıf Matematik Ders Kitabının Farklı Disiplinlerle İlişkilendirme Açısından İncelenmesi" başlıklı çalışmada Milli Eğitim Bakanlığı, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı tarafından Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde hazırlanan ve 2024-2025 eğitim-öğretim yılında okutulan 5. sınıf matematik ders kitabındaki soruların disiplinler arası ilişkiler bakımından incelenmesi amaçlanmıştır.Dördüncü bölümde, Matematik Öğretmeni Müge Arslan ve Prof. Dr. Aytaç Kurtuluş tarafından hazırlanan "Lgs Geometri İçerikli Matematik Sorularının İncelenmesi" başlıklı çalışmada geometri içerikli beceri temelli LGS matematik soruları öğrenme alanları, alt öğrenme alanları ve Bloom Taksonomisi basamakları göz önüne alınarak incelenmiştir.Son bölümde, Doç. Dr. Nur Sırmacı disiplinler arası bir etkinlik önerisi ile kitaba katkıda bulunmuştur. "Matematikte Paydası 10, 100 Olan Kesirlerin Ondalık Gösterimi Konusunun Fen Bilimleri Kütle ve Ağırlık Konus...

Benzer ürünler

Bu kitaba yakın başlık ve konularda öne çıkanlar; kategori ve yayınevine göre de sıralanır — keşfetmeniz için seçildi.

Kategorideki tüm kitaplar
329.00
319.13
1