Bu kitap; özel eğitim öğretmenliği, dil ve konuşma terapisi ile odyoloji lisans öğrencileri ve çalışanları hatta belki aileler için mümkün olduğunca uygulamaya dayalı ve bolca örnek içerecek şekilde hazırlanmaya çalışılmıştır. İşitme kaybı olan bir birey (çocuk, yetişkin ve yaşlı) ile çalışılırken,“Nasıl değerlendirme yapılır? Neler göz önünde bulundurulur? Neyi nasıl öğretmeliyim?” sorularına yanıt aranmış ve işitsel rehabilitasyon anlatılmıştır. Böylece işitme kaybı olan bireyler, kullandıkları cihazlardan en üst düzeyde verim alabilirler ve cihazlarına alışmaları kolaylaşır. İşitme cihazı ya da koklear implant kullanmak gözlük kullanmaktan farklıdır. Belirli bir süre boyunca, alışmak için işitsel alıştırma/etkinliklere ihtiyaç vardır. Aksi durumda özellikle yaşlı bireyler, cihazlarını kullanmaktan kaçınmaktadırlar.