Matematik ve Fen Bilimleri Eğitiminde Yeni Yaklaşımlar 2024-I – Fatma Erdoğan – Efe Akademi Yayınları

İÇİNDEKİLERMATEMATİK EĞİTİMİNDE MAKERSPACES Hafize Gamze KIRMIZIGÜLMATEMATİK EĞİTİMİNDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK Samet GÜNDÜZFEN EĞİTİMİNDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİKTekin GÜLERİLKÖĞRETİMDE MATEMATİK ÖĞRETİMİYıldırım BARUT, Delal AKIN BARUTERKEN ÇOCUKLUKTA MATEMATİK EĞİTİMİCanan POLATERERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE STEM EĞİTİMİAhat TEZCAN, Azranur SARIKAYA TEZCANGEOMETRİ ÖĞRETİMİ Esra AKELOLASILIK KONUSUNDAKİ KAVRAM YANILGILARICihan ŞAFAKÇEVRE EĞİTİMİGökhan UYANIKFEN OKURYAZARLIĞI Ahmet ÜNALÇİFT ODAKLI ÖĞRETİM MODELİ İLE MATEMATİK OKURYAZARLIĞIBurcu KARADUMAN, Çiğdem ARSLANGEOMETRİK AKIL YÜRÜTME SÜRECİ: DUVAL'İN BİLİŞSEL MODELİSeval YUMUK, Fatma ERDOĞANGEOMETRİYE YÖNELİK SORGULAYICI ÖĞRENME (GYSÖ) Diler KEDİKLİ, Yasemin KATRANCIBİR FİZİK ÖĞRETİM MATERYALİ: HİPERMETROPİ MODELİSebahattin KARTAL, Erdoğan ÖZDEMİRİLKOKUL MATEMATİK ÖĞRETİMİNİN GÜNCEL SORUNLARI VE KAYNAKLARICüneyt AKAR, Doğan YALÇINMATEMATİK EĞİTİMİNDE BECERİ TEMELLİ SORULARA GENEL BİR BAKIŞÖzlem ÇİÇEK, Ayşegül GÖKHANFEN EĞİTİMİNDE SOSYOBİLİMSEL KONULAR H.Gamze HASTÜRKFEN ÖĞRETİMİNDE ÖĞRETMEN YETERLİLİKLERİ Akile YILMAZMATEMATİK EĞİTİMİNDE ÖĞRETMEN YETERLİKLERİ Mehmet Koray SERİNFEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ ALANINDA YÜRÜTÜLEN TÜBİTAK 4006 BİLİM FUARLARINA İLİŞKİN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ Mehmet MARAL, Cihat DEMİR