Öğretmen ve Yönetici Yetiştirmede Mentorluk – İbrahim Kocabaş, Ramazan Yirci – Anı Yayıncılık

Mentorluk kavramı deneyimli bir işgörenin kendisinden daha az deneyime sahip meslektaşına kişisel ve mesleki gelişimini sağlaması için yardım etme sürecini işaret etmektedir. Mentorluğun eğitim alanında kullanılması ise yeni göreve başlayan öğretmenlere ve okul müdürlerine mesleki ve kişisel yardım sağlanması noktasında yoğunlaşmaktadır. Süreç Amerika, İngiltere, Singapur ve pek çok Avrupa ülkesinde başarıyla uygulanmaktadır. Yapılan araştırmalarda mentorluk yoluyla yetişen müdürler ve öğretmenler süreçten çok yararlandıklarını ifade etmişlerdir.