Öğretmenler İçin Bilimsel Araştırmanın Basamakları

Bu kitap, nicel araştırma yöntemi ve bu yöntemde kullanılan en genel istatistiki tekniklerle birlikte, yürütülmesi planlanan bir bilimsel araştırmada araştırmanın giriş kısmının yazımında nelere dikkat edilmesi gerektiği, araştırmanın amacının nasıl ifade edilmesi gerektiği, araştırma problemi belirlenirken ve ifade edilirken nelere dikkat edilmesi gerektiği, hipotezin ne demek olduğu ve bilimsel bir çalışmada hipotez(ler)in neden belirtilmesi gerektiği, yöntemin neden önemli olduğu ve bu başlık altında araştırma ile hangi alt başlıkların bulunması gerektiği, evren ve örneklem kavramlarının ne olduğu ve neden önemli olduğu, veri toplama araçlarının ne demek olduğu ve bu aşamada nelere dikkat edilmesi gerektiği, veri analiz tekniklerinin neler olduğu ve tekniklerin hangi kriterlere göre belirlendiği, araştırmanın varsayımlarının ne demek olduğu, araştırmanın sınırlılıkları ile neyin ifade edilmesi gerektiği, sonuç ve tartışma kısmının yazımında nelere dikkat edilmesi gerektiği ve son olarak öneriler bölümünün yazımında nelere dikkat edilmesi gerektiğine ilişkin bilgilerden oluşmaktadır. Bu kitabın hedef kitlesini öğretmenlerle birlikte, lisans ve lisansüstü öğrencileri ve bilimsel araştırma konusunda bir başlangıç ve referans noktası belirlemeyi düşünen herkes oluşturmaktadır.
Kitabın alana katkı sağlaması ve tüm ilgililer için yararlı bir kaynak olması dileğiyle...