Sosyal Bilgiler öğretmenliği anabilim dalındaki dersler Sosyal Bilgilerin yapısı gereği disiplinler arası bir anlayışla ele alınmalıdır. Bu eserin temel hedefi “Sosyal Bilgilerde Sözlü ve Yazılı Edebiyat İncelemeleri” dersi için bir temel kaynak oluşturarak bunu da disiplinler arası bir anlayışa yansıtabilmektir. Kitabın diğer amacı ise sosyal bilgilerdeki “özel öğretim yöntemleri”, sınıf öğretmenliğindeki “sosyal bilgiler öğretimi” ile sosyal bilgiler ve sınıf öğretmenlikleri anabilim dallarında sözlü ve yazılı edebiyat incelemeleri, görsel araçlar konusunda çalışmayı tasarlayan lisans üstü öğrencileri için bir yardımcı kaynak oluşturma çabasıdır. Eserde sosyal bilgiler ve edebiyat ilişkisi adlı giriş bölümünden sonra sosyal bilgilerde kullanılabilecek sözlü ve yazılı edebî eserler (Destan, efsane, şiir, türkü, tarihî roman, hikâye (öykü), çözümlemeli öykü, hatırat (anı), masal, atasözü, seyahatname (gezi yazısı), biyografi, fıkra, halk hikâyesi, tiyatro metni, geleneksel Türk tiyatro...