Yapay Zekâ ve Bir Disiplin Olarak EĞİTİM YÖNETİMİ - Teori, Araştırma, Uygulama – Ahmet Aypay, Ali Çağatay Kılınç, Aytaç Açıkalın, Duygu Özen Kılıç, Emrah Kaya, Emre Er, Eren Kesim, Gökhan Savaş, Hamit Özen, Kürşad Yılmaz, Mehmet Durnalı, Mehmet Kesim, Metin Özkan, Ömer Erdem, Selahattin Turan, Serkan Koşar, Servet Özdemir, Taner Atmaca, Taner Atmaca – Nobel Akademik Yayıncılık

Bu kitapta, dijital dönüşümler ve yapay zekâ ışığında eğitimde yeni bir kapasite oluşturma ihtiyacı, eğitim-yönetim süreç ve yapılarının yeniden tasarlanması ile okul yapı ve işleyişlerinin nasıl dönüştürülmesi gerektiği alanın yetkin akademisyenlerince ele alınmakta; eğitim yöneticilerine, araştırmacılara ve eğitimde politika yapıcılara yeni bakış açıları ile eğitimdeki değişimleri Türk eğitim sisteminin bağımsız yapısı içinde anlamlandırma yetkinliği kazandırmayı amaçlıyor. Dijital dönüşümlerin şekillendirdiği bir çağda eğitim yönetiminin bir disiplin olarak olası epistemolojik, metodolojik ve ontolojik dönüşüm gereksinimlerine göndermede bulunulmaktadır.