Yeni Nesil Öğrenme Öğretme Yaklaşımları – Ayşegül Liman Kaban, Betül Altay, Cemal Tatlı, Elif Özkan, Emre Er, Esma Esgin Günder, Fatma Cumhur, Gökçe Arifoğlu, Habibe Güneş, İpek Saralar-Aras, Kubilay Tutar, Leyla Ayverdi, Murat Polat, Nejdet Çelik, Perihan Şara Hürsoy, Ruhi Çay, Seda Ersoy, Seda Şahin, Semra Elçi, Serkan Demir, Sümeyye Kesr – TESAM Kitaplığı
%15 İNDİRİM
Yeni Nesil Öğrenme Öğretme Yaklaşımları
Yazar: Ayşegül Liman Kaban, Betül Altay, Cemal Tatlı, Elif Özkan, Emre Er, Esma Esgin Günder, Fatma Cumhur, Gökçe Arifoğlu, Habibe Güneş, İpek Saralar-Aras, Kubilay Tutar, Leyla Ayverdi, Murat Polat, Nejdet Çelik, Perihan Şara Hürsoy, Ruhi Çay, Seda Ersoy, Seda Şahin, Semra Elçi, Serkan Demir, Sümeyye Kesr
Yaklaşık 1-3 iş gününde temin
Barkod:9786057174635
ISBN:978-605-71746-3-5
Sayfa Sayısı:328 Sayfa
Ürün Ebatı:16,5x24
Dil:Türkçe
Baskı Sayısı:1. Baskı
Basım Tarihi:11/2022
Yazar:Ayşegül Liman Kaban, Betül Altay ve 19 yazar daha
43Görüntülenme
Bu kitapta 314 Nobel Puan kazanın
Sepet tutarı 1000 ₺ ve üzeri
siparişlerinizde kargo ücretsiz!
Kitap Hakkında
Bu kitapta eğitim bilimleri alanında karar vericiler, uygulayıcılar ve öğretmenlere yönelik değişen teknoloji ile birlikte gereksinimleri, istek ve ilgileri farklılaşan bireylere yönelik ilgili alan yazınında yer alan kuram, model ve yaklaşımlara, dijital araçların kullanımına imkân sağlayan yöntem ve tekniklere yer verilmiştir.
Kitap iki bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde eğitimde yeni yaklaşımlar olarak kabul edilen farklılaştırılmış öğretim, ters yüz öğrenme, doğa temelli anaokulları ve orman okulları, hayat boyu öğrenme, çocuklar için felsefe, FETEMM ve probleme dayalı öğrenme yaklaşımına yönelik ilgili alan yazını doğrultusunda teorik bilgilere yer verilmiştir. Kitabın ikinci bölümünde dijitalleşmenin Toplum 5.0 eşiğinde eğitim sosyolojisi perspektifinden değerlendirilmesine, dijital çağda sınıf yönetimine, öğretimde teknolojik yaklaşımlara, teknoloji destekli gerçekçi matematik eğitimine, geometri eğitiminde dinamik yazılımların kullanımına, Web 2.0 araçlarının kullanımına, tasarım odaklı eğitim içerik üretimine, uzaktan eğitimde öğrenme etkinliklerine ve artırılmış gerçeklik uygulamalarına dair daha çok uygulamaya yönelik bilimsel içerik sunulmuştur.
Kitap iki bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde eğitimde yeni yaklaşımlar olarak kabul edilen farklılaştırılmış öğretim, ters yüz öğrenme, doğa temelli anaokulları ve orman okulları, hayat boyu öğrenme, çocuklar için felsefe, FETEMM ve probleme dayalı öğrenme yaklaşımına yönelik ilgili alan yazını doğrultusunda teorik bilgilere yer verilmiştir. Kitabın ikinci bölümünde dijitalleşmenin Toplum 5.0 eşiğinde eğitim sosyolojisi perspektifinden değerlendirilmesine, dijital çağda sınıf yönetimine, öğretimde teknolojik yaklaşımlara, teknoloji destekli gerçekçi matematik eğitimine, geometri eğitiminde dinamik yazılımların kullanımına, Web 2.0 araçlarının kullanımına, tasarım odaklı eğitim içerik üretimine, uzaktan eğitimde öğrenme etkinliklerine ve artırılmış gerçeklik uygulamalarına dair daha çok uygulamaya yönelik bilimsel içerik sunulmuştur.
Benzer ürünler
Bu kitaba yakın başlık ve konularda öne çıkanlar; kategori ve yayınevine göre de sıralanır — keşfetmeniz için seçildi.
370.00₺
314.50₺
1

